Музичне вітання
Проплескайте ритм !
Розучимо пісню, співайте разом зі мною !
Добрий вечір,зайчику, куди йдеш? 2р
Скажи мені правдоньку, де живеш? 2р
Отут живу в хатоньці край води,
А ти туди, лисонько не ходи!
В музиці є багато творів про тварин – пісень, опер та балетів, інструментальних п’єс.
За народними казкам про птахів і звірів українські композитори створювали музичні п’єси і навіть опери. Зараз я розповім вам українську народну казку «Лисичка, Котик і Півник», за якою була написана однойменна опера.
Лисичка, Котик і Півник
Були собі котик та півник. Поставили вони хатку на курячій ніжці. Півник сидить дома, а Котик ходить на полювання. От Лисичка прибіжить та до Півника: «Півнику-братику, одчини!» — «Лисичко-сестричко, Котик не велів». — «Ну ж бо, півнику-братику, одчини!» — «Лисичко-сестричко, Котик не велів». Таки випрохала; він взяв і одчинив. Викрала вона його. А Півник кричить:
Котику-братику,
Несе мене Лиска
По каменю-мосту
На своєму хвосту,
— Порятуй мене
Так той Котик як почув, та догнав Лисичку і Півника одняв. Приніс додому його та й сказав: «Не відчиняй двері, будь обережним!» Знову пішов Котик добувати їжу, а Лисичка все ж таки вмовила Півника відчинити двері та вкрала його. Довго звав Півник Котика, але Котик був дуже далеко і не почув. Котик прийшов додому і бачить —Півника нема. І давай по слідові бігти, скільки лише духу було. Прибіг до лисиччиної ями, вийняв із мішка скрипку і почав грати. Стара лисиця почула музику, вийшла з ями, дивиться, хто так гарно грає. А Котик стук Лисичку та в мішок, і зав’язав її там. Грає далі. Почули малі лисенята музику і почали по одному виходити з ями. А Котик усе цап та в мішок. І так усіх піймав, склав у мішок, зав’язав добре, узяв палку і давай колотити палицею по мішку. Вишмагав їх так, що більше не будуть чіплятися до Півника. Потім Котик узяв Півника і поніс додому. Півник сидів на печі, обскубаний, і вже нікому двері не відчиняв. І жили вони так дружно та мирно довгі-довгі роки.
Слухання музичного твору
- Відомий український композитор Кирило Стеценко захоплювався народною піснею. Для дітей композитор написав дві опери, у яких використав народні пісні.
В лісі зелененькому сосни та ялини.
Серед них маленька згорбилась хатина.
Котик-воркотик з півником дружить:
В лісовій хатині живуть і не тужать.
Котик із рання і до смеркання
Ходить-проводить в гаю полювання.
Півник комашок під хатою ловить,
Посуд помиє, їсти зготовить.
Ввечері разом відпочивають:
Сядуть рядочком, пісню співають.
(Слухання Пісня Котика «Ти, мій брате півнику»
(Слухання Пісня Лисички «Півнику-братику, ясний соколику»)
—Яка Лисичка?
—Як вона звертається до Півника? (Улесливо, вкрадливо вмовляє відчинити двері)
(Слухання Пісня Півника «Котику-братику, несе мене Лиска»)
—Який Півник? (Схвильований, жалібно просить про допомогу)
Дія першої картини відбувається біля хатки Котика і Півника, які живуть «мов брати рідненькі». Хоробрий Котик оберігає слабкого Півника, на якого полює хижа Лисичка. Друга картина відбувається біля хатки Лисички. Сюди добирається Котик, щоб визволити побратима. Співаючи пісню, він заманює в ліс усіх лисенят, розправляється з Лисичкою і врятовує Півника.
Аналіз-інтерпретація музичного твору
— Які герої виникли у вашій уяві?
— Як музика розповіла про казкові події?
— Оберіть слова, що характеризують музику кожного персонажа опери (підручник с.84)
Ритм: чіткий, танцювальний, рішучий, одноманітний
Мелодія: співуча, схвильована, весела, грайлива, сумна.
— Порівняйте героїв казки в опері та мультфільмі.
(Перегляд фр. м\ф «Лисичка, котик і півник»)